Calculadora del percentil del cociente intelectual CI
La calculadora del percentil del cociente intelectual te permite averiguar qué porcentaje de personas obtienen un puntaje más bajo al tuyo en las pruebas de CI. Se sabe que el CI, una medida de la inteligencia fluida, es conocido por ser el mejor predictor del éxito académico y laboral, especialmente en disciplinas cognitivamente exigentes. Por eso, conocer tu CI puede serte de gran ayuda al tomar decisiones sobre tu carrera.
En el texto a continuación, encontrarás explicaciones de algunos conceptos, como el percentil y el significado de CI, interpretaciones de los resultados, una clasificación de los niveles de CI y gráficos del CI. También abordaremos el tema del puntaje promedio de CI, las escalas típicas de las pruebas de CI y la distribución de los puntajes de CI.
¿Qué significa CI?
Los psicólogos dividen la inteligencia humana en cristalizada y fluida. La inteligencia cristalizada se refiere a los conocimientos y habilidades adquiridos. Mientras que la inteligencia fluida, abarca la capacidad cognitiva general, la capacidad de aprender cosas nuevas, razonar, reconocer patrones y hacer inferencias.
El CI, siglas de cociente intelectual o IQ intelligence quotien en inglés, es un puntaje que se obtiene a partir de pruebas diseñadas para medir la inteligencia fluida. Su nombre proviene de una fórmula que equivalía a la edad mental (basada en el puntaje de la prueba) dividida entre la edad cronológica y multiplicada por 100.
Hoy en día, ya no es un cociente, aunque el nombre se mantiene. El llamado CI de desviación que utilizan la mayoría de las pruebas se determina comparando los puntajes con el rendimiento promedio del grupo representativo del rango de edad de la persona. Los puntajes brutos de las pruebas se convierten en puntajes estándar, en los que el CI promedio es 100 y la desviación estándar suele ser de 15.
Distribución del CI
La inteligencia sigue una distribución normal, lo que significa que tiene una forma de curva de campana. La mayoría de la gente tiene un puntaje de CI cercano al promedio (en torno a 100). Cuanto más extremo sea el resultado, menor es la cantidad de personas que tienen esos puntajes. En otras palabras, esto significa que en una población estándar hay muchas personas con puntajes "normales", algunos genios y algunas personas con discapacidades intelectuales.
Si aplicamos la regla empírica a la distribución del CI, podemos decir que el 68 % de las personas tienen un CI entre 85 y 115; el 95 %, entre 70 y 130; y el 99.7 %, entre 55 y 145.
Encuentra más información sobre los términos mencionados en nuestras herramientas:
Percentil del cociente intelectual
El percentil de un puntaje representa el porcentaje de personas que obtienen un puntaje igual o inferior al puntaje. Por ejemplo, un puntaje de CI de 70, te ubica en el 2.do percentil (para una desviación estándar de 15), lo que significa que solo el 2 % de las personas tienen un puntaje igual o inferior a 70. En cambio, un CI de 125 te coloca en el percentil 95, esto indica que el 95 % de las personas tienen un CI igual o inferior a 125, mientras que solo el 5 % de la población supera ese puntaje.
Conocer tu percentil de CI te brinda la oportunidad de evaluar tu rendimiento en comparación con el resto de la población y determinar si tienes el potencial necesario para destacar intelectualmente, quizás incluso al nivel de un segundo Einstein.
¿Cómo utilizar la calculadora de percentiles de CI?
En primer lugar, tienes que hacer una prueba de CI confiable (estandarizada). La mayoría de las pruebas que encuentras en línea no cumplen con estos criterios. La prueba de CI más comúnmente utilizada es la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos (WAIS) y la Escala de Inteligencia Wechsler para Niños (WISC). Otros exámenes ampliamente utilizados incluyen:
- escala de inteligencia Stanford-Binet:
- prueba de inteligencia Cattell Culture Fair;
- prueba universal de inteligencia no verbal;
- escalas de habilidades diferenciales; y
- pruebas Woodcock-Johnson de habilidades cognitivas.
Una vez que tengas el resultado de la prueba:
- Introduce tu puntaje en la calculadora de percentiles de CI.
- Comprueba cuál es la desviación estándar de la prueba de CI que has realizado. El valor predeterminado de la calculadora de percentiles de CI es 15 (como en las pruebas Wechsler y SB5), pero en el modo avanzado puedes cambiarlo a 16.
- La calculadora mostrará el percentil de tu puntaje y la explicación. También verás un gráfico de distribución: los puntajes por debajo del tuyo se muestran en azul oscuro, y los puntajes por encima, en azul claro. Los puntajes de CI se muestran en el eje X, y el eje Y representa el porcentaje de la población que tiene ese CI. Por ejemplo, podrás observar en el gráfico que aproximadamente el 2.7 % de la población tiene un CI de 100.
Ten en cuenta que los rangos de puntaje de CI pueden variar según el tipo de prueba. El gráfico no tiene en cuenta el tipo de prueba, por lo que cualquier puntaje fuera del rango de la prueba no será confiable.
Tabla de percentiles de CI
Si te preguntas cómo es la distribución del CI y cuál es un CI alto, echa un vistazo a la tabla de percentiles de CI:
Puntaje IC | Percentil IC |
|---|---|
20 | 0.000004 |
30 | 0.0002 |
40 | 0.003 |
50 | 0.04 |
60 | 0.4 |
70 | 2 |
80 | 9 |
90 | 25 |
100 | 50 |
110 | 75 |
120 | 91 |
130 | 98 |
140 | 99.6 |
150 | 99.96 |
160 | 99.997 |
170 | 99.99985 |
180 | 99.999996 |
Los valores se calcularon para una desviación estándar de 15.
Tablas de clasificación de los niveles de CI - ¿Cuál es un CI alto?
Una vez que conozcas tu puntaje, puedes echar un vistazo a las tablas de CI y comparar distintos niveles de CI. Te ayudará a determinar el significado del CI, el puntaje media del CI (CI "normal") y a responder a la pregunta "¿Cuál es un CI alto?".
Clasificación actual del CI de Wechsler (WAIS-IV, WPPSI-IV)
Rango de CI ("CI de desviación") | Clasificación del CI |
|---|---|
130 y superior | Muy superior |
120-129 | Superior |
110-119 | Promedio alto |
90-109 | Promedio |
80-89 | Promedio bajo |
70-79 | Límite |
69 e inferior | Extremadamente bajo |
- según Groth-Marnat 2009
Clasificación Stanford-Binet Quinta Edición (SB5)
Rango de CI ("CI de desviación") | Clasificación del CI |
|---|---|
144+ | Muy dotado o avanzado |
130-144 | Superdotado o muy avanzado |
120-129 | Superior |
110-119 | Promedio alto |
90-109 | Promedio |
80-89 | Promedio baja |
70-79 | Deficiente límite |
55-69 | Deficiente leve |
40-54 | Deficiente moderado |
Woodcock-Johnson R
Puntaje CI | Clasificación WJ III |
|---|---|
131 y superior | Muy superior |
121-130 | Superior |
111-120 | Promedio alto |
90-110 | Promedio |
80-89 | Promedio bajo |
70-79 | Bajo |
69 e inferior | Muy bajo |
Clasificación GCA DAS-II 2007
Habilidad conceptual general | Clasificación |
|---|---|
≥ 130 | Muy alta |
120-129 | Alta |
110-119 | Por encima del promedio |
90-109 | Promedio |
80-89 | Por debajo del promedio |
70-79 | Bajo |
≤ 69 | Muy bajo |
Fuentes
Hemos utilizado la bibliografía siguiente para construir esta calculadora:
-
Dumont, Ron; Willis, John O.; Elliot, Colin D. (2009). Essentials of DAS-II® Assessment. Hoboken, NJ: Wiley. p. 126. ISBN 978-0-470-22520-2.
-
Groth-Marnat, Gary (2009). Handbook of Psychological Assessment (Fifth ed.). Hoboken (NJ): Wiley. ISBN 978-0-470-08358-1.
-
Hunt, Earl. “Expertise, talent, and social encouragement.” The Cambridge handbook of expertise and expert performance (2006).
-
Hunter, John E. "Cognitive ability, cognitive aptitudes, job knowledge, and job performance." Journal of vocational behavior 29.3 (1986): 340-362
-
Hunter, John E, Frank L Schmidt, and Michael K Judiesch. "Individual differences in output variability as a function of job complexity." Journal of Applied Psychology 75.1 (1990): 28.
-
Kaufman, Alan S. (2009). IQ Testing 101. New York: Springer Publishing. pp. 151–153. ISBN 978-0-8261-0629-2.
-
Urbina, Susana (2011). "Chapter 2: Tests of Intelligence". In Sternberg, Robert J.; Kaufman, Scott Barry (eds.). The Cambridge Handbook of Intelligence. Cambridge: Cambridge University Press. pp. 20–38. ISBN 978-0-521-73911-5.
-
Weiss, Lawrence G.; Saklofske, Donald H.; Prifitera, Aurelio; Holdnack, James A., eds. (2006). WISC-IV Advanced Clinical Interpretation. Practical Resources for the Mental Health Professional. Burlington (MA): Academic Press. ISBN 978-0-12-088763-7.
FAQ
¿Cuál es el cociente intelectual correspondiente al 2 % superior?
El 2 % superior de los puntajes de CI corresponde a puntajes de CI por encima de 130. En términos de percentiles, esto significa que el percentil 98 de la distribución de CI se encuentra alrededor del puntaje de 130.
¿Qué tan raro es un CI de 150?
El nivel de CI de 150 corresponde al percentil 99.96. Lo que significa que solo el 0.04 % de las personas, es decir, 4 personas de cada 10 000, tienen un CI superior a 150.
¿Qué cociente intelectual es el percentil 99?
El nivel de CI correspondiente al percentil 99 es 135. Esto significa que el 99 % de las personas tienen un CI de 135 o menor, y solo el 1 % de las personas tienen un CI superior a 135.
¿Cómo encuentro mi percentil de cociente intelectual?
Para determinar tu percentil de CI, necesitas:
- Determinar tu CI con una prueba de CI confiable. (La mayoría de las pruebas gratuitas en línea no son fiables)
- Utilizar una tabla de percentiles de CI confiable o una calculadora de percentiles de CI en línea para descubrir tu percentil de CI.
- Recuerda que el percentil de CI es el porcentaje de personas con un CI no superior al tuyo.
- Por ejemplo, si tu percentil de CI es 85, significa que solo el 15 % de la población tiene un CI superior al tuyo.
¿Cuál es la diferencia entre porcentaje y percentil?
El porcentaje nos da un valor representado sobre 100, mientras que el percentil muestra la posición de un valor concreto en un conjunto de muestras.
Por ejemplo, si has sacado un 85 % en un examen de matemáticas de 20 preguntas, tu puntuación sería 17 sobre 20. En cambio, si estás en el percentil 85, significa que tu puntuación es superior a la del 85% de la clase.